Linda A. Pollock

Cet article est une ébauche concernant l’histoire et le Royaume-Uni.

Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants.

Page d’aide sur l’homonymie

Pour les articles homonymes, voir Pollock.

Linda A. Pollock
Biographie
Naissance
Voir et modifier les données sur Wikidata
Nationalité
britanniqueVoir et modifier les données sur Wikidata
Formation
Activités
Historienne, professeure d’universitéVoir et modifier les données sur Wikidata
Autres informations
A travaillé pour
Tulane University School of Liberal Arts (en)Voir et modifier les données sur Wikidata

modifier - modifier le code - modifier WikidataDocumentation du modèle

Linda A. Pollock, née en , est une historienne britannique, professeure à l'université Tulane. Elle est spécialiste de l'histoire de l'Angleterre à l'époque moderne.

Biographie

Elle obtient un master en 1978 et son doctorat d'histoire à l'université de St Andrews en 1982, à l'issue duquel, elle fait un post-doc au Churchill College (Cambridge) (1983-1987) puis est assistante (1987-1988). En 1988, elle est nommée maître de conférences à l'université Tulane, puis elle est nommée professeur en 1993 et titulaire de chaire.

Recherches

Son ouvrage Forgotten Children: Parent-child Relations from 1500 to 1900 assure sa notoriété. S'y intéressant à l'histoire de l'enfance[1], elle y soutient l'idée d'une constance de l'amour parental dès cette époque, s'écartant d'autres thèses, notamment celles de Philippe Ariès[2] ou Lloyd deMause[3], d'une violence à l'égard des enfants.

Publications

  • With Faith and Physic: The Life of a Tudor Gentlewoman, Lady Grace Mildmay 1552-1620, Collins and Brown, London, 1993 and St Martin's Press, New York, 1995.
  • A Lasting Relationship. Parents and Children over Three Centuries, Fourth Estate, London.
  • Forgotten Children: Parent-child Relations from 1500 to 1900, Cambridge University Press, 1983.
  • ‘Teach her to live under obedience’: the making of women in the upper ranks of early modern England, Continuity and Change, vol.4, no 2 « The Child in History », August 1989, p. 231-258 DOI 10.1017/S0268416000003672.

Notes et références

  1. Peter N. Stearns, Forgotten Children: Parent-Child Relations from 1500–1900. By Linda A. Pollock, J Soc Hist (1985) 18 (4): 664-665 DOI 10.1353/jsh/18.4.664
  2. Philipe Ariès, L’enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime, Paris, Seuil, 1973.
  3. Lloyd DeMause, The History of Childhood, New York, Psychohistory Press, 1974.

Liens externes

  • Notices d'autoritéVoir et modifier les données sur Wikidata :
    • VIAF
    • ISNI
    • BnF (données)
    • IdRef
    • LCCN
    • Japon
    • Pays-Bas
    • Israël
    • NUKAT
    • Norvège
    • Lettonie
    • WorldCat
  • icône décorative Portail de l’historiographie
  • icône décorative Portail du Royaume-Uni